2021年教师招聘考试:教育学、心理学考试知识顺口溜(二)

来源:招教网时间:2020-11-25 15:44:21责任编辑:yangguang

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教育学、心理学知识结构复杂,不容易记忆,招教网特整理了教育学、心理学顺口溜,希望大家可以牢牢掌握!


《教育学 》

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精神分析弗洛伊,还有动机压抑论。埃拉斯首用班级,斯宾课程倡导者。

绅士教育白板说,教育漫话属洛克。教育心理教育学,教育心理桑代克。

杜威专长教育学,赫尔巴特教心学。

桑代克尝试错误说,共同要素迁移论, 痕迹衰退遗忘论,现代教心奠基人。

实用主义属杜威,儿童中心主义论,教育无目的杜威,现代教育代言人。

泛智教育源夸美,首用班级授课制,首先提普及教育,强调教育自然性。

大教学论夸美钮,标志教育学独立。赫尔普通教育学,传统教育学代表,教学具有教育性,教育学教授纲要。

认知结构学习论,发现教学和学习,课程改革大运动,课程结构布鲁纳。

身心发展内发论,孟子人性本善论, 基因复制威尔逊, 成熟机制格塞阿诺。

个人本位教育目的,福禄卢梭泰洛奇。教学目标分类法,掌握学习布卢姆。操作条件作用论,程序教学斯金纳。

发生认知皮亚杰,近发展维果斯,人格发展埃里克,人力资本舒尔茨。

幼禽随母劳伦兹,家庭三教鲍姆宁,完形顿悟说苛勒,耶克多德倒 U 线。

社会知觉布鲁纳,实验教育梅伊曼,范例教学根舍因,教师反思源科顿,量杯实验陆钦斯,标准参照戈莱塞。

比率智商斯比纳,离差智商韦克斯。他律自律皮亚杰,皮翁效应罗森尔。

苏格拉底产婆术,柏拉图的理想国。阿里士多政治学,法国卢梭爱弥尔。

教学机器发明人,程序教学创始人,个别教学普莱西。

学习条件有分类,学习层次与结果,联结学习的理论, 信息加工论加涅。


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